第263章 家长闹事

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不患寡而患不均。

作为教师，邵兴旺深谙其中蕴含的智慧。

校车运行半月之后，一天下午，三到六年级二十多名家长来学校，围住邵兴旺。

其中一家长说：“邵校长，这也太不公平了，都是孩子，怎么有的孩子校车接送，有的就不接送？”

邵兴旺说：“教育局只配了两辆。咱们只能先保证一二年级孩子。”

另一家长说：“这不行。不能按年龄大小来安排谁可以坐，谁不能坐。”

“就是啊，这不公平。”其他家长也随声附和。

一国字脸家长说：“就是，很不公平。凭啥他们能坐，我的孩子就不能坐。不管年龄大小，都是祖国花朵，长大后都是国家栋梁，怎么能厚此薄彼呢？”

邵兴旺说：“这是教育局定的，我也没办法。”

国字脸家长说：“规定既然是人定的，人就可以改，对吧？”

一位带着眼镜的爷爷说：“邵校长，我们今天来找你，也是鼓了很大勇气，不是专门要为难你。眼看冬天就到了。没有校车坐的孩子，就得家长用摩托车接送，还有的孩子，包括我那孙子，得坐‘三蹦子’。零下十几度，坐在摩托车上，‘三蹦子’上，冷，咱先不说，关键是不安全啊。尤其是下大雪后，很危险。每一年，我说的是每一年冬天，都有摩托车和三蹦子翻到山沟里的事故。”

“李涛爷爷说得对。”一位女家长说。

“就是的，大冬天坐摩托车、三蹦子，太冷了，大人都受不了，更何况孩子呢。”

“山里娃，倒是不怕冷，关键就像李涛爷爷说的那样，不安全啊！”

“邵校长，有些一二年级学生，家里条件好，人家都买了小汽车。你说，家里有小汽车的，坐着免费的校车，我们这些穷人，却要花钱坐‘三蹦子’，这真的不公平啊！”

听了众多家长提的意见，邵兴旺也不知道该怎么回答。

他的心情沉重。他知道家长说的句句在理，但作为一个乡村学校校长，他真的想不出更好的解决办法。

正在他一筹莫展的时候，一位家长从人群后面挤到跟前，说：“大家刚才说的，我在后面都听见了。我倒有个好主意。学校统计一下，谁家经济困难，或者爸爸妈妈外出打工，孩子由爷爷奶奶照看的，可以坐校车。家里条件好的，有爸爸妈妈在身边陪伴的，就自己接送。”

“李想他爸，你这主意，是给你自己量身定做的吧！”女家长的一句话，把在场的人都逗笑了。刚才家长们咄咄逼人的语气，在这一句玩笑话之后，缓和了一些。

“这怎么是给我量身定做的呢？”李想爸爸反问道。

“你不是在校门口刚给大伙儿说，你和你老婆明天去深圳打工，李想只能交给爷爷奶奶照看？”

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