第二十二章 工业与教育的意义（1 / 2）

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养殖场的参观，方以智感觉很有收获。

学到了‘营养’、‘难产率’、‘强国强种’等不难理解的新词汇。

故而吃了丰盛的招待晚餐后。

躺在招待室的大床上，方以智翻来覆去的睡不着，脑袋里多出了很多的新东西，以及一些不太成熟的新理论，还有这样那样的灵感，让人兴奋，也让人茫然，让人感到恐惧，也看到了无限的光明。

过去十几年他所受的传统教育，什么民贵君轻、舍生取义、家国天下之类的儒家价值观，有些在许家庄得到了实现，有些看到了完全相反的一面，还有些另辟蹊径，有异曲同工之妙。

总之给他带来了非常大的思想冲击。

因为实在睡不着，他居然对房间里的节能灯产生了兴趣，开开关关几百次，实在是不明白，这个灯是怎么亮的？为何会这么亮？

……

第二天早上。

看到顶着双熊猫眼，发型凌乱，一看就知道没睡好的方以智。

许远惊讶道：“密之兄，你这是怎么了，可是因为睡不习惯招待室的床？”

“许庄主，许先生。”

方以智却对他深深一揖道：“您不必叫我密之兄，所谓达者为师，长者为师，昨日的参观，方某收获甚多，感悟良多，在下想拜许庄主为师，不知先生可愿意教我？解去我心中疑惑，在下愿意执弟子礼，侍奉先生身旁。”

拜许庄主为师，这是方以智失眠一夜后做出的决定。

他有太多太多的疑问，太多想要知道的东西，希望得到答案，寻找到全新的方向。

因为他敏锐的意识到，这座许家庄，蕴含着诸多不一样的东西，就像受到阳明先生影响而建立的“姚江学派”、“泰州学派”，跟传统儒家颇有不同，创新颇多。

但这个许家庄，可能是一套更不一样的东西，更加的惊世骇俗，蕴含着某种颠覆一切的潜力，对方以智产生了极强的吸引力，让他很想学习了解，一窥究竟。

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